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Impact du Projet SWEDD au Bénin : Une réussite qui émerveille les experts

Dans le cadre de la revue des stratégies de mise en œuvre des espaces sûrs et des clubs des hommes s’engagent, le Professeur Babacar Fall, expert de l’UNFPA et consultant régional du Projet d’Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique au Sahel (SWEDD) au Sénégal, a dirigé une mission d’appui technique au Bénin. Cette mission, qui a eu lieu du 27 août au 1er septembre 2024, a permis de visiter plusieurs espaces sûrs et clubs des hommes s’engagent dans les communes de Dassa-Zoumè, Savalou, Abomey et Pobè. Le but était d’évaluer l’efficacité de ces initiatives sur le terrain et de proposer des recommandations pour renforcer leur impact.

La délégation, composée de Prince Comlan Eugène Adjovi, coordonnateur national, Mireille Bio Idrissou, responsable de la composante 1 du projet SWEDD-Bénin, Georges Ayeni, ainsi que des directeurs départementaux des Affaires Sociales et de la Microfinance (DDASM), a été impressionnée par le travail accompli au niveau local. Les Espaces Sûrs, animés par des mentores, et les Clubs des Hommes s’Engagent, encadrés par des facilitateurs, ont démontré une grande efficacité dans l’autonomisation des jeunes filles et l’amélioration des relations entre hommes et femmes dans les communautés. Le Professeur Babacar Fall a salué l’innovation et l’organisation mises en place par le projet SWEDD au Bénin. « Je suis très satisfait de cette mission parce que le projet a fait des innovations très importantes en termes d’organisation d’animation et de mobilisation du comité de suivi », a-t-il déclaré. Il a félicité l’équipe de l’Unité de Gestion du Projet (UGP) pour le travail remarquable accompli, tout en soulignant l’adhésion des communautés locales aux initiatives du projet.

Les Espaces Sûrs : Un rempart contre la vulnérabilité des jeunes filles

Les espaces sûrs ont été créés pour lutter contre la vulnérabilité des adolescentes et des jeunes filles (AJF), souvent confrontées à des défis tels que les mariages précoces, la déscolarisation et la précarité économique. Dans ces espaces, les AJF reçoivent une éducation sur la santé reproductive, le genre, la capacitation financière, ainsi que des formations professionnelles pour les aider à surmonter ces obstacles et à devenir autonomes. Lors de la visite de l’Espace Sûr de Djègbé, le Professeur Fall a pu constater les progrès réalisés par une trentaine de jeunes filles âgées de 10 à 24 ans. Ces jeunes, qui avaient abandonné l’école pour diverses raisons, ont été réintégrées dans un cadre éducatif et formées à des métiers traditionnels tels que la couture, la coiffure et la cuisine. Cependant, le Professeur a souligné la nécessité d’élargir l’éventail de choix de métiers pour les filles, en encourageant les parents à envisager des options non traditionnelles comme la mécanique ou l’électricité, qui offrent plus d’opportunités économiques.

Clubs des hommes s’engagent : Vers une masculinité positive

Les Clubs des hommes s’engagent, quant à eux, se concentrent sur la promotion de la masculinité positive et l’amélioration des relations de genre. Ces clubs sensibilisent les hommes et les jeunes garçons aux enjeux de l’égalité des sexes et les encouragent à adopter des comportements respectueux envers les femmes et les filles. Le Professeur Fall a été impressionné par l’engagement des membres des clubs et leur volonté de devenir des agents de changement dans leurs communautés. Lors de la visite, les membres des clubs ont exprimé leurs préoccupations concernant leur employabilité. En réponse, le Professeur a suggéré que l’ONG d’encadrement explore des partenariats avec des programmes d’emploi pour les jeunes, afin de faciliter leur insertion professionnelle et de maximiser l’impact du projet SWEDD.

Recommandations pour l’avenir du Projet SWEDD au Bénin

La mission s’est conclue par une session d’apprentissage pratique sur le thème « Identifier et gérer ses émotions », animée par Fabienne Kpogbozan, une mentore expérimentée. Cette session a permis de renforcer les compétences des jeunes filles en matière de gestion des émotions et de les préparer à affronter les défis de la vie quotidienne. Mireille Bio Idrissou a profité de cette occasion pour recommander aux mentores de mettre davantage l’accent sur l’orientation des AJF vers des métiers porteurs mais traditionnellement réservés aux hommes, afin de diversifier les choix professionnels et d’éviter la saturation de certains secteurs. Elle a également encouragé les adolescentes à être des modèles dans leurs communautés, afin d’inciter leurs pairs à rejoindre les Espaces Sûrs et à bénéficier des formations offertes.

Un projet prometteur pour l’avenir

Le Professeur Babacar Fall a conclu en affirmant que le projet SWEDD au Bénin est sur la bonne voie pour atteindre ses objectifs. Il a encouragé les comités de suivi et les élus locaux à continuer de soutenir les initiatives du projet et à travailler pour assurer leur durabilité. Grâce à l’engagement des communautés et au soutien des autorités locales, le projet SWEDD a le potentiel de transformer la vie de milliers de jeunes filles et de contribuer à l’autonomisation des femmes au Bénin. En somme, cette mission d’appui technique a non seulement permis de constater les avancées significatives du projet SWEDD au Bénin, mais aussi de dégager des perspectives prometteuses pour l’avenir. Les efforts conjugués des différents acteurs impliqués devraient permettre de renforcer encore davantage l’impact du projet sur le terrain et d’améliorer la qualité de vie des bénéficiaires.

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